【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大

时间:2020-02-01 02:56来源:兔子大作战
【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。“真的太高兴了,没想到两篇文章都被录用了。”杭州第三人民医院年轻医师吴辛刚在收到国际著名杂志《皮肤病治疗

【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。“真的太高兴了,没想到两篇文章都被录用了。” 杭州第三人民医院年轻医师吴辛刚在收到国际著名杂志《皮肤病治疗学杂志》和《国际皮肤科杂志》录稿通知时抑制不住心中的喜悦,他说:“非常感谢我的导师许爱娥教授和安徽医科大学老师对我的培养,没有他们,也就没有我现在的成绩。”

【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。创新模式,拓展空间

【科学发展 辉煌成就】汇百川而成沧海—安医大拓宽育人新途径。医学是一门实践性很强的科学。医学教育离不开临床教学,医学生必须有大量时间在病房实习。近年来,我校通过建设临床学院和教学医院,创新校院合作模式,拓展育人空间,既提高了教学科研质量,又提升了医疗服务水平,真正实现了互惠共赢。在育人的道路上,安徽医大探索出了自己的新途径。 我校以安徽为主体,辐射北京、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、新疆等省区,通过征地新建、整建制接收、校院合作、军地合作等途径,形成了以附属医院为龙头,临床学院为骨干,教学医院为补充的临床教学基地网络。不断创新合作方式,拓展合作内涵,在多层次、多领域开展军地合作、校地合作。特别是临床学院建设,从第一临床学院、省立临床学院,逐步发展到以安徽为主体、辐射到9省市的51所临床学院。临床学院的建设进一步整合提高安徽医大省内外教学科研资源,拓展了学校的办学发展空间。特别是在军队系统建立的12所临床学院,已成为该校办学中的一大亮点。

瞄准高地,育人为本

“真没想到我能调剂到作为全军医学影像中心的306医院。”2005级影像医学专业的鲍芳至今还清楚的记得2010年报考研究生时的情景,在面对众多的竞争对手时,她不得不选择调剂。让她很意外的是足不出户就在校内实现调剂,而且还是调剂到全军重点学科,类似的例子还有很多。

安徽医大立足安徽崛起,瞄准医学发展前沿,着眼高层次,吸纳优秀教学科研资源,实现跨省联姻、军地联姻,培养应用型人才,为社会经济发展培养一批批高水平优秀医学人才。解放军306医院的口腔疾病诊治中心、脊柱外科中心、医学影像中心,307医院的骨髓移植、中毒救治和放射病治疗,拥有全军航天医学和航海医学中心的空军总医院和海军总医院,很多医疗技术国内领先甚至跻身国际先进行列的武警总医院,等等,一个个重量级的学科群,一批批德才双馨的专家教授加入安徽医大大家庭,强化了优势学科的融合,加强了优质师资队伍的建设。各临床学院通过承担我校教学科研任务,将高等医学教育延伸到医院,融入到服务人民健康事业的实践中,为经济社会发展做出了积极贡献。

10年来,我校在临床学院选聘了上千名兼职教师,其中有一批成为博士生和硕士生的指导老师,为临床教学和研究生培养提供了重要支持。众多优质的教育科研资源促进学校人才培养上规模、上水平,高层次医学人才培养得到快速的发展。各临床学院研究生招生、培养、学位授予涵盖临床医学、基础医学、口腔医学、护理学、生物学、药学、心理学、公卫与预防医学、管理学等9个学科领域,覆盖了学校近80%的学位授权点。

汇川成海,合作共赢

我校大力加强临床学院建设,广纳川流形成自己独特的“浩瀚”,为“蛟龙”生长提升“水位”;融入安医大大家庭的各临床学院也以安医大的“浩瀚”来提高自己的“吃水深度”,增加发展的“吨位”。他们以大学本部作为旗舰,统领遍布全国各地的临床学院,组成一个作战群,实施“六位一体”的战术,即让各临床学院成为集临床理论与实践教学、科学研究与协作、学科学位点建设、研究生培养、医疗技术与临床合作、吸收毕业生就业等于一体的教学研究型医疗基地,成为学校建设高水平教学研究型医科大学不可或缺的组成部分。各临床学院也是以作战群为平台,提高人才队伍素质、提升医疗服务能力、打造核心竞争力。截止目前,各临床学院共完成学校上千名学生的临床实习任务,培养在读博、硕士研究生1962名,占全校统招研究生总规模的67.7%。

2007年,第一临床学院皮肤科牵头,15家临床学院联合组成皮肤性病学系,通过学科合作,涌现了一批杰出的中青年学科带头人,取得一批具有国际先进水平的研究成果。2009年国际著名杂志《自然遗传》在线发表了由张学军教授领衔、由全国30多家医疗机构参与的安徽医科大学皮肤遗传研究团队的研究成果,该成果发现了与银屑病发病机制密切相关的LCE基因变异,是我国科学家首次发现疾病易感基因,标志着我国银屑病的易感基因研究达到了世界领先水平。

2011年12月,科技部中信所发布2010年中国科技论文统计结果,安医大2010年发表国内科技论文2302篇,在全国高校排名第31位,第一临床学院发表科技论文733篇,全国医疗机构排名第26位,较2009年增长185篇,全国排名上升21位;省立临床学院发表科技论文671篇,全国医疗机构排名第38位,较2009年增长132,全国排名上升9位。近两年,学校共获得省级以上科学技术奖励28项,其中多数为科技进步类项目,直接或间接产出于各临床学院,或依托临床学院研发、推广。学校目前建设的22个省级以上科技平台,有7个直接落户于各临床学院。

各临床学院依托大学申报的国家自然科学基金项目数近年屡创新高,第一临床学院连续4年保持双位立项数,第三临床学院、上海皮肤性病临床学院等单位实现了国家级项目“零”的突破。杭州临床学院在继2006年获得首个国家自然科学基金项目后,2008年再获两项。两年来,17家临床学院参加了国家自然科学基金、博士点基金、安徽省自然科学基金、安徽省社科规划项目、省高校自然科学研究基金等10余个批次的项目申报,其中仅国家自然科学基金就参与申报650项,中标96项,资助经费3365万元,2011年随着解放军临床学院首次进入基金立项院系行列,获资助1项,我校的基金立项二级单位已上升至13个。各临床学院其他各类省部级项目立项312项,获资助经费近900万元。

在谈到大学为医院提供智力支持时,作为安徽医大第五临床学院的六安市人民医院吕建军副院长深有感触的说:“以前我们通过招聘的博士、硕士几年下来留下来的很少。通过把安徽医科大学的教授专家请过来,在医院开设研究生课程班,既方便了年轻医师进一步深造,也为医院留住人才、发展人才做出重要贡献。”据悉,10年来,我校多次在各临床学院开设研究生课程进修班,承担上千名年轻医师的继续教育培养工作,为当地培养了高层次医学人才,更好地服务地区社会经济发展。另外,我校每年都有一批优秀毕业生“嫁”到各临床学院,他们不仅提高了学校的就业率,而且还成为临床学院未来发展的中坚力量。(惠继荣 张蔚 凌春笋)

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